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Participação em um Bootcamp

“Feito imperfeito vence perfeito nunca feito.”
— Aldo Novak

Participar de bootcamps é, pra mim, quase um desafio intransponível. Em programas educacionais mais longos, costumo perder o foco várias vezes. O impulso de parar no meio e iniciar outro processo de aprendizado sempre sobrevoa meus pensamentos.

Desafio

Na fase inicial, o conteúdo era massante, denso, com pouca prática, e me deixou confuso. A professora lendo o material constantemente tornava a aula menos atrativa. Ainda assim, o conteúdo em si era bom — então me esforcei ao máximo para manter a concentração.

Como fiz para continuar?

Usei o método Pomodoro, com pausas regulares entre os blocos de estudo. Isso me ajudou a relaxar a mente e retomar a determinação.
Dessa vez, resisti até o fim. E isso fez muito bem para minha autoestima.

Elaboração do Projeto Conclusivo do Bootcamp

O objetivo do bootcamp era desenvolver habilidades em Prompt Engineering (Engenharia de Prompt). O projeto final? Criar um podcast em parceria com uma IA.

Usei o ChatGPT para sugerir nomes e slogans para o podcast, além de me ajudar a elaborar o arquivo README.md do repositório. A proposta inicial era utilizar o MidJourney para criar a logo e a imagem do podcaster, mas o serviço exigia uma conta paga. Resultado: o próprio ChatGPT acabou gerando as imagens e a identidade visual.

O roteiro do episódio piloto também foi feito com ajuda da IA. A narração ficou por conta do ElevenLabs, e a edição final — incluindo trilha sonora e efeitos — foi feita no CapCut.

Foi uma experiência fantástica!
Se quiser conferir o resultado, o projeto está aqui:
👉 Código Com Café

Sobre os Desafios de Código

Após a entrega do projeto, houve alguns desafios de código. E, sendo sincero, achei desnecessários. Minha crítica aqui é pessoal: percebi certa falta de compromisso com a verificação real da aprendizagem.

Por quê? Porque o exercício exigia que a resposta estivesse exatamente igual à frase idealizada pelo elaborador do desafio. Mesmo entendendo o conceito, se a frase estivesse com sinônimos ou ordem diferente, era considerada errada. No fim, parecia mais um exercício de adivinhação do que de compreensão.

Conclusão

O saldo da experiência foi positivo. O conteúdo era excelente, embora a didática deixasse a desejar. Mas o que fica é o aprendizado — técnico e emocional.

Hoje, sinto que cresci um pouco mais.
Porque, no fim das contas…

Não é sobre o curso. É sobre quebrar padrões mentais.